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Concevoir, animer et évaluer une action de formation

Cette formation vous aide à concevoir des formations percutantes, à animer des sessions engageantes et à évaluer les résultats pour maximiser l’impact de vos actions de formation.

⭐️ Formation certifiante reconnue
📈 Une approche pratique et axée sur l’action
🕰️ 35h pour maîtriser la conception pédagogique et l’évaluation

2200€* Financement CPF

*à partir de 2200€

Tout pour apprendre à concevoir et animer une action de formation

Une formation effectuée en 35h

Ce que vous allez apprendre

  • Analyser le besoin en formation
  • Définir les objectifs pédagogiques à partir d’objectifs opérationnels en situation de travail
  • Concevoir les ressources et supports pédagogiques adaptés (jeux, études de cas, guides, etc.)
  • Élaborer un programme structuré en modules avec des contenus et objectifs intermédiaires
  • Animer la formation en posant un cadre clair et en adoptant une posture facilitatrice
  • Adapter le déroulement selon les retours des apprenants et le contexte
  • Évaluer les résultats pour mesurer l’efficacité de l’apprentissage

Durée
La formation se déroule en 35h

 

👩 Pour qui?

La certification « Concevoir, animer et évaluer une action de formation » s’adresse aux experts d’un métier donné qui possèdent la maitrise d’un savoir-faire lié à ce métier et qui vont être amenés à réaliser des actions de formation occasionnelles en interne ou en externe afin de transmettre une part de leurs connaissances.

 

💻 Matériel

Vous devez disposer d’un ordinateur (PC ou Mac) et d’une connexion Internet haut-débit.

Un format unique

En groupe accompagné par un Mentor Expert

Formule 1 : 35h

Votre formation

2200€ TTC, paiement en 3 fois possible

35h de formation en groupe
2 rdvs de suivi post-formation

 

💪 Avantages

  • Un format intensif pour développer vos compétences
  • Un groupe réduit d’une dizaine de participants pour favoriser les échanges et le réseautage
  • Des formateurs bienveillants, à votre écoute

 

🗓️ Prochaine session

  • Du 24/02 au 28/02 (1 pl.)
  • Du 24/03 au 28/03 (1 pl.)
  • Du 14/04 au 18/04 (2 pl.)
  • Du 19/05 au 23/05 (3 pl.)
  • Du 23/06 au 27/06 (4 pl.)
OU
Formule 2 : 45h

Votre formation renforcée

3100€ TTC, paiement en 3 fois possible

35h de formation en groupe
4 rdvs d’accompagnement avec un Mentor Expert
4 rdvs de suivi post-formation

 

💪 Avantages

  • Un accompagnement et des exercices de mise en pratique renforcés
  • Un format intensif pour développer vos compétences
  • Un groupe réduit d’une dizaine de participants pour favoriser les échanges et le réseautage
  • Des formateurs bienveillants, à votre écoute

 

🗓️ Prochaine session

  • Du 24/02 au 28/02 (1 pl.)
  • Du 24/03 au 28/03 (1 pl.)
  • Du 14/04 au 18/04 (2 pl.)
  • Du 19/05 au 23/05 (3 pl.)
  • Du 23/06 au 27/06 (4 pl.)

+ quel que soit le format que vous choisissez

Accès plateforme de formation en ligne et la communauté des entrepreneurs CréActifs à vie

6 mois de suivi personnalisé post-formation (6 rendez-vous individuels avec un Mentor Expert)

Formations sur-mesure

Vous souhaitez faire monter en compétences vos équipes ?

Nous vous accompagnons dans la conception de formations sur mesure, adaptées à vos besoins spécifiques ou intra-entreprise. Discutez de vos besoins et recevez une proposition personnalisée.

Une formation co-construite par Matthieu Douchy, CEO de CréActifs

Matthieu Douchy est le fondateur de CréActifs, organisme de formation pour entrepreneurs, leader en France.

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+30% de croissance pour CréActifs sur ces 5 dernières années

📚

3 livres édités sur l’accompagnement et la création d’entreprise

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12 000 abonnés sur Linkedin

Le programme de la formation

Une formation effectuée en 35h

Module 1 - Analyser le besoin en formation

  1. Panorama des acteurs et du marché de la formation
  2. Analyser la demande et les besoins d’une organisation afin de définir le périmètre d’action et les objectifs pédagogiques.
  3. Identifier sa cible et adapter le parcours de formation en fonction du niveau et d’éventuelles situations de handicap parmi les stagiaires.
  4. Définir les prérequis et le public cible
  5. Psychologie de l’apprenant (courbe de l’oubli d’Ebbinghaus, capacité d’attention)
  6. Appliquer des méthodes pour segmenter les besoins et prioriser les objectifs

Module 2 - Définir les objectifs pédagogiques

  1. Définir les objectifs sous forme de verbes d’action (outil taxonomie de bloom)
  2. Décliner des objectifs d’apprentissage intermédiaires selon une progression pédagogique adaptée

Module 3 - Concevoir les ressources pédagogiques de la formation

  1. Rédiger une feuille de route
  2. Comprendre la méthode d’ingénierie pédagogique ADDIEConception pédagogique en fonction des participants
  3. Méthodologie d’évaluation selon cadre réglementaire applicable
  4. Création des supports de formation
  5. Typologie des modalités de formation (synchrone : présentiel, visio, hybride, asynchrone : e-learning, blended learning)Rendre accessible ses contenus à des apprenants en situation de handicap.
  6. Utiliser des outils collaboratifs pour co-créer des contenus pédagogiques
  7. Les outils digitaux qui favorisent l’apprentissage (Kahoot, Klaxoon, Answergarden)
  8. Mettre en place des jeux de rôle et études de cas

Module 4 - Elaborer le déroulé pédagogique

  1. Structurer le début de séance : rappel des objectifs et du déroulé
  2. Préparer un environnement optimal : salle, équipement, confort
  3. Adopter des postures inclusives pour favoriser la participation de tous

Module 5 - Animer la formation

  1. Prendre la parole en public (respiration, voix, regard, déplacement, non verbal)
  2. Mettre en place une pédagogie activeAnimer un atelier et en tirer les conclusions avec les apprenants
  3. Impliquer les participants et les valoriser
  4. Mettre en place des activités (tour de table, évaluation à chaud)
  5. Intégrer les outils numériques pour dynamiser les échanges
  6. Adapter le déroulé en fonction des retours des apprenants

Module 6 - Evaluer les apprenants et adapter ses contenus

  1. Concevoir des outils d’évaluation (satisfaction, compétences, à chaud et à froid)
  2. Gérer les avis (collecte, traitement, application)
  3. Mettre en place une politique d’amélioration continue
  4. Maintenir la veille du secteur de la formation
  5. Certification et réglementation
  6. Mesurer l’impact de la formation à moyen et long terme avec des indicateurs clés

Module 7 - Satisfaction et mise en place une politique d’amélioration continue

  1. Analyser les résultats issus des modalités d’évaluation de la formation pour les apprenants (cas pratiques, exercices, mises en situation professionnelles, QCM).
  2. Vérifier l’atteinte des objectifs pédagogiques et identifier les écarts.
  3. Apporter des ajustements au dispositif de formation pour répondre aux besoins identifiés.

🏅 Certification

Cette formation prépare à la certification « Concevoir, animer et évaluer une action de formation » inscrite depuis le 18/12/2024 au Répertoire Spécifique sous le numéro RS6984 par l’organisme certificateur FORENTEM.

Le passage des épreuves de certification est obligatoire.

Modalités d’évaluation :

  • Deux évaluations en vue de la certification
  • Projet professionnel portant sur la conception d’une action de formation et son système d’évaluation donnant lieu à une soutenance orale.

Mise en situation professionnelle portant sur l’une animation d’un module de formation sous forme de jeu de rôle.

Ils ont été formés par CréActifs

Plus de 30.000 entrepreneurs accompagnés en 10 ans

5/5

J'ai beaucoup appris !

Les outils pratiques partagés dans cette formation m’ont aidé à améliorer mes sessions en présentiel et en ligne. J’ai appris à évaluer correctement l’efficacité de mes formations et à adapter mes contenus pour mieux répondre aux besoins des apprenants.

Thierry W.

Merci CréActifs !

Cette formation m’a permis d’affiner mes compétences en ingénierie pédagogique. J’ai appris à structurer mes formations de manière plus claire et à utiliser des outils numériques pour dynamiser mes sessions. La certification ajoutée est un vrai plus pour mon parcours professionnel.

Ludovic O.

Très complet et accessible

Formation très complète et accessible ! Grâce à la méthodologie ADDIE et aux exemples concrets, j’ai pu concevoir des formations plus structurées et engageantes. Le plus : la certification reconnue, un véritable atout pour ma crédibilité.

Valérie P.

Faire financer votre formation

99% des apprenants ont bénéficié d’une prise en charge de leurs formations

Avec votre CPF

Notre formation est éligible au CPF

Avec un autre dispositif

Ex : CSP, AIF (Pôle Emploi), PDV/PSE, FNE, CPF de transition …

En auto-financement

Si vous souhaitez financer votre formation en fonds propres, CréActifs et son partenaire Alma vous proposent un paiement en 2, 3 ou 4 fois sans frais !

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Quels sont les avantages de cette formation pour concevoir une action de formation ?

Cette formation vous permet d’acquérir les compétences essentielles pour concevoir, animer et évaluer des actions de formation. Vous apprendrez à structurer vos programmes pédagogiques, utiliser des outils numériques adaptés, et évaluer l’impact de vos formations pour garantir leur efficacité.

Pourquoi choisir cette formation pour devenir formateur ?

Cette formation est idéale pour ceux qui souhaitent perfectionner leurs compétences en conception et animation de formations. Vous apprendrez à définir des objectifs pédagogiques clairs, concevoir des ressources adaptées et utiliser des méthodes d’évaluation efficaces pour maximiser l’apprentissage des participants.

Combien de temps dure la formation ?

La formation dure 35 heures, offrant un programme complet et pratique pour vous aider à maîtriser toutes les étapes de la conception, de l’animation et de l’évaluation d’une formation.

La formation est-elle finançable avec le CPF ?

Tout à fait. Vous pouvez simuler votre financement CPF ici.

Si votre situation ne vous rend pas éligible à un financement CPF, nous proposons d’autres solutions : Pôle Emploi, CSP, PSE/PDV, AGEFICE…

Que vais-je apprendre dans cette formation pour devenir formateur ?

Vous apprendrez à :

  • Analyser les besoins en formation et définir des objectifs pédagogiques clairs
  • Concevoir des ressources et supports pédagogiques adaptés (jeux, études de cas, guides)
  • Animer une formation de manière interactive et engageante
  • Évaluer les résultats de la formation et apporter des ajustements pour améliorer l’efficacité

Est-ce que cette formation délivre une certification ?

Oui, cette formation prépare au certificat de compétences professionnelles Commercialiser les offres d’un établissement touristique avec une démarche multicanale (CCP3) du TP – Responsable d’établissement touristique du Ministère Chargé de l’emploi, et est enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) sous le numéro RNCP35527BC03.

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